浜崎アカデミーの英語指導について

浜崎アカデミー講師の河村樹です。

ここからは弊塾の英語の指導方針、指導方法などをまとめていきます。

弊塾では「大学受験を通過点とし、その後の人生でも使っていける英語力を身につけること」を指導方針として授業を行なっています。弊塾は個別指導塾です。そのため他の塾とは違い、生徒の現在地(レベル)と目的地(志望校)に応じて、カリキュラムを組み、自身の日々の勉強をマネジメントしつつレッスンを行うという「コーチング」に近いスタイルが特徴です。英語そのものを教えていくというよりは、自分で英語を身につけていける素地を作ります。

以下はどのようなことを大切に授業を行なっているか、授業内容はどんなものか具体的に書いていきます。

何を大切に授業をしているか

⒈日本語と英語の違いを知る

⒉意味ではなく発音/品詞を重視する

⒊解説して分かるのではなく、試験中に自力で読む力をつける

⒋定期テストではなく、志望校の問題を解ける力を身に付ける

⒌英語そのものではなく、英語を身につける習慣を身につける

順番に解説いたします。

⒈ 日本語と英語の違いを知る

英語が苦手な学生のほとんどは、日本語の仕組みを分かっていないことがほとんどです。

これは考えてみれば当然のことです。中学校から本格的な文法を学ぶ日本人がほとんどだと思いますが、この時に日本語と英語の違いを確認しながら指導してくれる教師はほぼいません。浜崎アカデミーでは、日本語と英語の違いから授業を始め、英語の文法の全体像を確認してから細かい文法事項に進めていきます。

⒉ 意味ではなく、発音/品詞を重視する

中学校の定期テストには必ず和訳がでます。そのため、テスト対策をするうちに「和訳ができれば英語ができる」という感覚が知らない間に身についてしまいます。なんとなく意味が取れれば、正解をもらえるので、自分がどれだけ英語が分かっていないかも分かりません。しかし、高校に入った途端、その方法では英語ができなくなってしまいます。学習する文法内容が増え、読むことになる英文も長く、複雑になるからです。これは「和訳」という勉強法に問題があるのではなく、発音/品詞に注意を払わず、意味が取れればいいという勉強をしていたからです。浜崎アカデミーでは、発音/品詞に焦点を当てることで、高校生になってからの伸びが確実に変わってきます。

3. 解説して分かるのではなく、試験中に自力で読む力をつける

日本の学校では、生徒が英文を読んだ後に教師がその英文の文法事項を説明することで進んでいきます。「ここは動名詞ですね」「ここは関係代名詞です」「ここはthatが省略されています」これらのことは説明されて初めて分かる人も多いのではないでしょうか。このような説明の授業を繰り返し受けても、英語については学べますが、英語の読み方を学んでいることになりません。試験中はとなりに教えてくれる人はいません。浜崎アカデミーでは、漫然と英文の解釈をする授業は一切せず、試験会場で、自力で読める力を身に付けること目標に授業をします。

4. 定期テストではなく、志望校の問題を解ける力を身に付ける

定期テストの点数は学習者の目下の課題のように感じるかもしれません。しかし、他の科目と違い、英語は定期テストの点数が英語の実力の指標として使えないことが少なくありません。理由は単純です。多くの学校が一度やった問題を覚えているか「暗記力を問う試験」をするからです。これでは、「初見の英文を読み下す」ことができるのかはわかりません。当然、皆さんが最終的に解くことになるのは志望校の試験です。生徒は初めて見た英文を、自分の力で解くのです。浜崎アカデミーでは、定期テスト対策を中心にした授業ではなく各生徒の志望校の形式に応じて、初見の英文を読んでいける力を身につけることに注力します。

5. 英語そのものではなく、英語を身につける習慣を身につける

週1回80分。どれだけ良質な授業をしても、それだけでは生徒の力は身につきません。授業以外の時間でどのように勉強をしていくかが結果につながるのは言うまでもありません。ということは、英語そのものではなく、英語を身につける習慣が大切になります。この点を踏まえ、勉強内容に加えて勉強方法も指導していきます。浜崎アカデミーでは長期海外経験なしでバイリンガルになった河村の英語学習経験に、言語習得に関する知見を加えた勉強法を生徒に紹介しています。大学受験でスピーキングやリスニングの比重が多くなってきましたが、ここにも対応できるのはもちろんのこと、大学入学後も使っていける勉強法です。

授業内容について

浜崎アカデミーの英語の特徴は、品詞を中心に英語を読めるようにすることです。

必要十分な英語の知識をもとに、中学1年生から高校3年生まで一貫した方法で授業を行います。また、英語講師の河村が体系化した品詞分解という記号ツールを使い、品詞の知識を目に見える形にします。生徒は一方的な説明を聞くのではなく、品詞分解ツールを使って自ら英文の構造をとる訓練を積んでいきます。加えて、英語の勉強の仕方を音読を中心に組み直していきます。ただ漫然と音読させるようなことはなく、どういう点に注意して音読するかを伝え、品詞を意識した音読ができるように繰り返し指導します。こうすることで、品詞感覚に基づいた四技能の処理ができるようになっていきます。

英語という科目は「勉強」というより「訓練」の要素が強いです。

それはプロ野球を見ているだけでは野球選手になれないのと一緒です。「分かる」と「できる」の距離が大きい科目だからこそ、受験英語というカテゴリーに縛られず、英語の本質的な実力をつけることを大切にした授業を提供しています。

生徒の変化

定期テスト 20点アップ

河合塾 全統マーク/全統記述 各100点アップ、偏差値20アップ

阪大模試全国7位

英語でお悩みの方、根本的な英語力を身につけたい方はぜひ浜崎アカデミーへお越しください。