それはアリバイ作りじゃないですか?part1

生徒に最近説教することに、
「何のためにその勉強をしているのか?」
 
もっと言うと、
「それをお前はテストでできるのか?」
と、いうことがあります。
 
勉強はテストのためだけじゃない、という考え方はもちろんです。
だけど、しっかり勉強したらテストでも点が取れるはずなので、
ここでは論点を整理するために、
 
目的を
「テストで得点できるようにする」にさせてください。
 
生徒は本当に不思議な行動を取ります。
 
実例を2つ挙げます。
 
①社会の教科書を見ながら、社会の問題集を解く、と言うより回答欄を埋めていく
 
テストの時に教科書は見れません。
 
このやり方で問題集に答えを埋められても、テストでは爆死します。
 
だけど、このことに思いが至らず、せっせと問題集を埋める(本人は「解いてる」または「勉強してる」と本気で思ってるけど)ことに精を出してます。
 
②間違えたら、問題集に答えを赤で書き込む
 
答えの冊子を持っているのに、わざわざ書き込む必要なんて髪の毛ほどもありません。
 
そして、書き込んだくらいで理解して頭に入れて、次回その問題が解けるなら、その人の頭脳は驚異の能力です。
 
と、言うか研究者が調査したくなるくらい特異的な頭脳です。
 
嫌味を言いました。
赤で書いたくらいでは、ほぼ何の勉強にもなりません。
 
これで、「自分はちゃんとやってる」と安心して放置するので、テストではキッチリ爆死します。
 
ここまで読んでて、胸にグサッと来る人いませんか?
 
「私、これやってたわ。」「子どもがやってるわ」
今日は疲れたのでこのくらいにしておきます。
 
また、次回で、これの問題点をもっと論じようと思います。
 
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